برنامه نانوشته

داشتم برنامه ام را در تنهایی می نوشتم

نه معاونی و نه مستخدمی

در فکر مدرسه ای با ۱۰۰دانش آموز و صد فکر ترسیم می کردم

مدیر قسمت فن آوری کی باشد

مدیر بخش أزمایشگاه

گروههای مختلف می ساختم

آره برنامه ام به یکباره توسط مدیر آموزش و پرورش خمین نیمه کاره ماند و به من اعلام شد باید بار ت را جمع کن برای مسافرت به آخرین روستای خمین

جالب است امروز تخصص معنا ندارد

هر رشته می خواهی باش

فقط مطیع باشی

ساکت و آرام باشی

و بگویی چشم

بالای سر جا داری

و..................................................................................................

بيت دوم شعر دنيا

من با شعر غریبه ام
نمی دانم شعر چیست
ولی میدانم خیالی است و عالمی دارد
من وارد عالم شعر نشده ام
ولی میدانم که عمر من تنها بیت شعری کوتاه است
تا آمده بیت دومش را بسرایم عمرم به آخر رسیده
ای کاش دنیا بیت سومی هم داشت
ای کاش آخر بیت دوم شعر دنیا را می توانستم بسرایم

طرح آي تي در مدرسه ما به كجا انجاميد

در سال ۱۳۸۲به عنوان مدير انتخابي  مسئوليت مدرسه راهنمايي جانبازان را بر عهده گرفتم با شعار البته شخصي ما مي توانيم

يك كامپيوتر داشتيم و

يك چاپگر و

 يك دوست

براي كامپيوتر يك اسكنر خريديديم و شروع كرديم به كار اسكنر كار كپي و عكس برداري از اسناد و مدارك را براي ما انجام ميداد و هزاران فكر در سر مرا سر سامان ميداد و........

با دوست يك وبلاگ ساختيم با نام وبلاگ ))جانبازان  اسكول(روزها حوادث و تغييرات را در مدرسه در وبلاگ مي نوشتيم در اولين الگوي برتر شركت كرديم ولي متاسفانه يكي از مديران كه به عنوان داور انتخاب شده بود و بعدها فهميدم نسبت به كارهاي ما در آموزشگاه شديدا حسادت مي ورزد تا جايي كه سال قبل سعي كرد طرح آي تي را از ريشه در مدرسه ما بخشكاند و ۶عدد از كامپيوتر هاي ما را از مدرسه برد و البته با نفو.ذي كه دارد هنوز هم دست از شيطنتهايش بر نمي دارد و سعي ميكند طرح ما را از ريشه بخشكاند (البته و متاسفانه نمي دانم با چه انگيزه اي )

آري راه خود را ادامه داديم البته در طرح آي تي برنده نشديم ولي با كمك آقاي ميرزايي و نصيري و حيدري طرح شوراي را در آموزش و پرورش بنيان نهاديم كه بعدا مهدي محمدي و عبادي هم به ما پيوستند

ما نوعي مديريت پنهان و غير رسمي و بهتر بگويم يك نوع بسيجي وار بدون پول و هزينه كار را شروع كرديم تمام كارهايي را كه در دبيرستانهاي قبلي انجام داده بودند مورد بازديد قرار داديم و با انتقاد از روش موجود طرح آي تي طرح را زير سئوال برديم و سعي كرديم طرحي نو بر اندازيم جالب است بدانيد آقاي نصيري تمام زندگيش را در اجراي طرح آي تي در مدرسه اسرا قرار داد و با گرفتن وامي با بهره بالا اين مدرسه را به پيشرفته ترين امكانات كمك آموزشي مجهز نمود و......اين بحث ادامه دارد و موضوع را در روزهاي بعد برايتان مي نويسم تا امروز