حرف دلت رو بفهمه كسي هست كه براي ديدنت روزشماري

 مي كنه.خدابه تو 2تا پا دادتاراه بري.2تادست دادتانگه داري.

2گوش براي شنيدن و2چشم براي ديدن ولي چرافقط1قلب به

 تودادچون قلب2تورابه كس ديگري دادتاتوآن را پيداكني

 حرف دلت رو بفهمه كسي هست كه براي ديدنت روزشماري

 مي كنه.خدابه تو 2تا پا دادتاراه بري.2تادست دادتانگه داري.

2گوش براي شنيدن و2چشم براي ديدن ولي چرافقط1قلب به

 تودادچون قلب2تورابه كس ديگري دادتاتوآن را پيداكني

اطلاعات از دست دادم

۲-آموزش خانواده در مدرسه راهنمایی نمونه فهیمه با روشی جدید

۳-تشکیل جلسه ۱۱و ۱۲آموزش کامپیوتر جهت اول ب

۴-تدوین برنامه هفته جهت مدرسه

 گردید

۲- مسائل انظباطی باآقای حسینی مورد بررسی قرار گرفت

۳-از کلاس آقای موسایی بازدید شد

۴-با آقایان محمود غلامی و آقای یوسفی صحبت شد و قرار شد تیم

غیر رسمی تحقیقاتی تشکیل دهیم و هفته ای یک جلسه و با جدید

برگزار و ادامه یابد

۵-دانش آموزانی که نام رضا داشتند سرصف معرفی و قرار شد

هدیه ای به رسم یاد بود به ایشان داده شود

بسمه تعالی

دوشنبه 22/9/84

1-   گروه فن آوری با هزینه شخصی کاغذ کادو خریداری و نمایشگاه آثار

 دستی بچه ها را تزئین کرده بودند

2-   گروه فن آوری گسترش یافته و برای آزمایش از هر کلاس 10نفر انتخاب

و آموزش مخصوص و کاربردی می بینند تا علاوه برافزایش آشنایی ایشان با

رایانه به صورت کامل این   دانش آموزان در برگزاری کلاسها توسط معلمین

کمک و راهنمای خوبی باشند

3-   جهت انتخاب این ده نفر از بین متقاضیان آزمون رایانه برگزار تا

دانش آموزان ستعد تر انتخاب گردند

4-   این دانش آموزان در تشکیل نمایشگاه و ایجاد طرح های نو در آموزشگاه

همکاری خواهند نمود

5-   هدف شورای فن آوری طرح های خلاق و نو در آموزشگاه و مدیریت بر

 طرح های ابتکاری می باشد

6-   در این دو هفته از تشکیل هسته 6نفره اولیه شورای فن آوری نتایج ذیل

.

 بدست آمده است

الف:کمک در برگزاری کارگاه عملی رایانه

ب:راه اندازی نمایشگاه صنایع دستی دانش آموزان

ج:ثبت و نگهداری گزارش تشکیل کلاس های رایانه

د:ابراز علاقه شدید سایر دانش آموزان و ایجاد نوعی رقابت در بین

 دانش آموزان غیر عضو و حتی حسادت شدید نسبت به دانش آموزان عضو

 شورای فن آوری

و:این مسئله که با ارزش دادن به دانش آموز می توان از نیروههای بالقوه

ایشان و به فعل در آوردن نیروی درونی دانش آموزان استفاده نمود

ز:ساخت وبلاگ با عنوان

www.janbazansc6.BLOGFA.COMوثبت روزانه عملکرد

 فن آوری در آموزشگاه

ی:دانش آموزان در نگهداری کارگاه رایانه کوشا هستند و به مشارکت در

 امور آموزشگاه از خود علاقه نشان می دهند

ه:با این روش می توان میزان مشارکت دانش آموزان را در امور گوناگون

 مدرسه افزایش داد

7-   در بیرون از آموزشگاه با جوانان بیکاری کهدرب مدرسه جمع می شدند و

 گاهی برای دانش آموزان ایجاد مزاحمت می نمودند صحبت کردم و ایشان

اظهار داشتند که مزاحم دانش آموزان نخواهند شد و هر کس را که برای

دانش آموزان ایجاد مزاحمت نماید به دفتر آموزشگاه معرفی نمایند

8-   از آقای طاهری مربی پرورشی تعدادی جایزه  تهیه و هرروز بعد یا قبل

از برگزاری نماز جماعت در آموزشگاه سئوالات راحتی از دانش آموزان

پرسیده و به دانش آموزانی که جوابهای صحیح بدهند این هدایا داده شود

9-   آقای طاهری از دانش آموزان شرکت کننده در نماز جماعت خواست که

هرروز 10دقیقه زودتر به نماز جماعت بیایند تا با بعضی از آداب

 برگزاری نماز آشنا شوند

10-                      همکاران در زنگ تفریح در رابطه با بعضی دانش آموزان ضعیف

و روش اصلاح ایشان صحبت نمودند

بسمه تعالی

فعالیتهای امروزیکشنبه 20/9/84

 آموزشگاه 

1-برگزاری امتحان علوم سوم راهنمایی و امتحان زبان اول راهنمایی

2-تهیه کارت شناسایی انگلیسی از طرف معلم زبان آقای عباسی که

مشخصات فردی هر دانش آموز در این کارت توسط خود دانش آموز به

 زبان انگلیسی درج شده است

3-سوم a از کارگاه رایانه استفاده کرده بودند که به علت نظارت کم معلم به موس ها آسیب رسیده بود

4-برگزاری آموزش خانواده با عنوان (بلوغ و مسائل جنسی )توسط

آقای براتی زاده

5-برگزاری جلسه 9آموزش رایانه جهت کلاس اول a با عنوان

 ذخیره کردن

6- بررسی غیبت سه ماهه همکاران که جالب بود در این سه ماه به

غیراز دو سه مورد که مشگل مریضی اطرافیان داشتند مورد دیگری

 نبود و با توجه به دبیران سال گذشته در این سه ماه دبیران فعالتر

عمل کرده اند

7-از مرحله شش می توانم به این نتیجه برسم که در شهرهای کوچکی

 مثل خمین برخورد شدید قانونی و کنترل شدید یک معلم نتیجه مطلوبی

 به بار نمی آورد ولی روابط انسانی در کار و شیوه مناسب برخورد با

 غیبت یا تاخیر همکار کارایی بیشتری دارد

8- تا امروز 9جلسه شورای دبیران داشته ایم و این در نزدیک کردن

دیدگاهها به هم تاثیر خوبی داشته است در صورتی که در سال گذشته به

 شورای دبیران چندان بها نمی دادم

9-امسال به تعامل با خانواده ها به عنوان یک اصل نگریسته ام و تا

امروز حتی یک اعتراض نداشته ام و روش گفتگو و آموزش اولیا به

 نظر من تا الان جوابگو بوده است

10- جالب است که آقای بهشتی دبیر دینی و عربی از دانش آموزان

تحقیق خواسته بود و اولیا با علاقه خاصی تحقیقات دانش آموزان را

چاپ کرده بودند و با دلگرمی و با افتخار تحقیقات را به مدرسه

می آوردند در صورتی که در سه سال پیش که من به این مدرسه آمدم

 در صورتی که همکاری از دانش آموزان تخقیق یا کار عملی

 می خواستند با برخورد و گاها اعتراض روبرو می شدیم ولی اینک

 نوعی ایمان به کارکرد اولیای مدرسه پیدا کرده اند که ما را در ادامه

مسیر و همچنین به کار بردن روش علمی در کار امیدوار تر نموده

است

=از ساعت ۲الی ۵کلاس داشتند

-مسائل مالی آموزشگاه مورد رسیدگی قرار گرفت

-ازهمکاران خواسته شد نمرات کلاسی سه ماهه را جهت اطلاع اولیا به دفتر تحویل دهند

-تمامی همکاران در محل کار خویش حاضر بودند

-چهار عدد نشریه کامپیوتری خریداری و در اختیار همکاران قرار گرفت

-نماز جماعت با همکاری دبیر ریاضی و امام جماعت در ساعت ۱۳برگزار گردید

-نمونه پیشنهاد تکثیر و در اختیار همکاران قرار گرفت ودر این زمینه با ایشان صحبت شد

سو استفاده نشود

بسمه تعالي

ديروز

1-صحبت با مدير مدرسه خوارزمي جهت استفاده كارگاه در روزههاي دوشنبه و چهارشنبه

2-جلسه هفتم و هشتم كلاس اول آ و اول ب در روزههاي شنبه و يكشنبه و دوشنبه

با همكاري شوراي فن آوري آموزشگاه

-امروز

الف:كار با يك نرم افزار جديد درس علوم سوم راهنمايي با همكاريس دبير محترم آقاي بابايي

ب:روشن نگه داشتن رايانه هها جهت ديدن اوليا كلاس اول از روش استفاده شبكه در آموزش دانش آموزان

ج:برگزاري كلاس آموزش خانواده با عنوان تربيت اجتماعي و عاطفي نو جوانان

نقاط قوت

1- همکاری دبیران- ریاضی- ادبیات -دینی عربی- علوم -حرفه- زبان انگلیسی

نقاط ضعف كار

ضعف  مربی پرورشی

مسئول کارگاه  

1- مرتب ننوشتن دفتر انضباط2-ننوشتن گزارش سه ماهه  معلمان  3-مرتب نبودن و تنظيم نبودن بخشنامه هاي امسال

را در شبكه با موفقيت راه اندازي كنم

دانش آموزان كلاس اول آآ مشغول نوشتن و كار

كردن با رايانه هستند و دانش آموزان شوراي

 فن آوري در حال همكاري و كمك مي باشند

۲- امکانات حداقل

۳-وسایل موجود در شهر نداریم

تا دفتر آموزشگاه را به شبکه متصل کنیم

-دانش آموزان شورای فن آوری با علاقه خاصی کار می کردند جالب بود

- ما از پتانسیلهای موجود حداقل استفاده را نیز ننموده بودیم

- چرا نیروهای موجود را نمی توانیم خوب استفاده کنیم

- چرا؟

۱-سجاد مروتی

۲-بهرام جهانشاهی

۳-محمدتقی میرزا

۴-مجتبی شکری

۵

-مهدی شریفی

وظایف فعلی شورای فن آوری

۱- راه اندازی طرح شبکه کارگاه با دفتر

۲- تشکیل نمایشگاه دائمی نرم افزار

۳-همکاری در تشکیل کلاسهای گونا گون در کار گاه

ب: جلسه شورای دبیران در رابطه با تشکیل آموزشگاه هوشمند

                     وبلاگ

آموزش و پرورش عمومی خمین

                                                              http://education.blogfa.com/ 

                   مراجعه فرمائید

۲-قرار شد در روزههای دوشنبه و چهارشنبه از ساعت ۲.۴۰عصر به مدت

دو ساعت کارگاه در اختیار مدرسه نمونه دولتی فهیمه قرار گیرد

۳-مسائل مالی آموزشگاه مورد بررسی قرار گرفت

۴-بی نظمی در برخی کارههای اداری مشاهده می شود که باید هفته

آینده ضمن سرو سامان دادن به این وضع از بروز این مسئله جلو گیری کنم

۵-من به این نتیجه رسیده ام که بروکراسی سنتی فعلی با خلاقیت و

نو آوری در کار آموزشگاه همخوانی ندارد باید روش نامه نگاری و روشهای

کاری اداری از حضور و غیاب گرفته تا سایر موارد مانند وارد کردن روزانه

نمرات کلاسی مکانیزه گردد و در روش فعلی پیشرفت در یک بعد مانندغده

 سرطانی می گردد که سایر قسمتهای این سیستم سنتی و عقب مانده

را ازریشه نابود می گرداند

۲-برگزاری یک جلسه سرگروههای مقطع راهنمایی

۳-برگزاری ۵جلسه مقدماتی کلاس اول آآ

۴-برگزاری ۵جلسه مقدماتی اول ب

۵-برگزاری کلاسهای درسی گوناگون توسط دبیران مدرسه

۶-۳جلسه آموزشی شورای دبیران در کارگاه رایانه برگزار گردیده

است

 به امید فردایی

پربارتر

افتتاح وبلاگ کلاس اول آآ

این جلسه دانش آموزان به وسیله شبکه آموزش

مقدماتی و کاربردی رایانه را فرا گرفتند در ضمن بعد از

آموزش مقدماتی می توانند به همراه معلم خود از شبکه

استفاده نمایند (یا علی مدد)

مرحله مقدماتی و کاربردی آموزش رایانه را در کارگاه

از طریق شبکه و با روشی جدید فرا گرفتند